Банк рефератов
Главная
Вход
Регистрация
Вторник, 21.05.2024, 12:45 Приветствую Вас Гость | RSS
Меню сайта

Категории раздела
Астрономия и космонавтика [4]
Бухгалтерский учёт и аудит [1]
Банковское, биржевое дело и страхование [2]
Безопасность жизнедеятельности и охрана труда [1]
Биология и естествознание [5]
Военное дело и гражданская оборона [2]
География и экономическая география [8]
Геология, гидрология и геодезия [0]
Государство и право [16]
Журналистика, издательское дело и СМИ [0]
Иностранные языки и языковедение [0]
Информатика [24]
Искусство и культура [6]
История и исторические личности [7]
Краеведение и этнография [0]
Кулинария [0]
Литература [0]
Маркетинг, реклама и торговля [6]
Математика [1]
Медицина [0]
Международные отношения и мировая экономика [0]
Менеджмент [12]
Музыка [0]
Педагогика [6]
Политология [6]
Производство и технологии [4]
Психология [4]
Религия и мифология [0]
Сельское, лесное хозяйство и землепользование [0]
Социология [26]
Спорт и туризм [0]
Строительство и архитектура [1]
Таможенная система [0]
Транспорт [0]
Физика [2]
Философия [1]
Финансы и налоги [1]
Химия [0]
Экология и охрана природы [1]
Экономика [10]
Этика и эстетика [0]
Юриспруденция [0]

Наш опрос
Оцените мой сайт
Всего ответов: 1891

Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Форма входа

Главная » Файлы » Психология [ Добавить материал ]

Особенности работы над голосом дошкольников с нарушенным слухом
16.12.2009, 21:07
СОДЕРЖАНИЕ:
 
ВВЕДЕНИЕ..................................................................................................... 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАБОТЫ НАД ГОЛОСОМ....... 5
1.1. Основные характеристики голоса....................................................... 5
1.2. Физиологические основы голосообразования................................... 10
1.3. Развитие голоса в норме. Особенности развития голоса у детей с нарушенным слухом.................................................................................................. 17
1.4. Особенности голоса детей с нарушенным слухом............................. 22
1.5. Работа над голосом в детском саду.................................................... 29 ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ............. 40
ГЛАВА 3. ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ НАД ГОЛОСОМ У СЛАБОСЛЫШАЩИХ ДОШКОЛЬНИКОВ...................................................................................... 47 ЗАКЛЮЧЕНИЕ............................................................................................. 69 Список литературы……………………………………………………………..71 
 
Категория: Психология | Добавил: postery | Теги: психология
Просмотров: 954 | Загрузок: 0 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Поиск

Друзья сайта
  • Скачай софт бесплатно!!!

  • noclick.ru
    Великий Новгород© 2024Бесплатный конструктор сайтов - uCoz